Peamine eesmärk:
Tagada alushariduses kõigile lastele võrdsed võimalused ja eesti keele oskus tasemel, mis on vajalik põhihariduse omandamiseks.
Peamised põhimõtted:
- arengut soodustav ja motiveeriv õppekeskkond;
- õppe-ja kasvatustegevus toimub nädalakava põhjal;
- õppe-ja kasvatustegevuse valdkondade integreerimine;
- nii eesti keele ja kultuuri kui ka emakeele väärtustamine;
- laste julgustamine eesti keele kasutamisel;
- õpetaja kasutab lastega suheldes ainult eesti keelt, aga saab laste emakeelsest kõnest aru;
- lasteaia ja kodu koostöö;
- õppe-ja kasvatustegevus toimub rühma päevakava alusel.
Õppe- ja kasvatustegevuse tulemused:
3-4 aastane laps:
- Kuulab sihtkeelt.
- Kordab sõnu järele.
- Osutab sõrmega esemele, pildile.
- Vastab ühe sõnaga.
- Kasutab monofraase.
- Tunneb huvi Eesti rahvussümbolite vastu.
4-5 aastane laps:
- Kuulab ettelugemist.
- Tunneb ära õpitud sõnad.
- Kasutab õpitud sõnu kõnes.
- Laulab, loeb liisusalme.
- Saab aru korraldustest, kõnest.
- Tunneb ära Eesti rahvussümboleid.
5-6 aastane laps:
- Tunneb huvi eesti keele vastu.
- Reageerib eesti keeles antud korraldustele.
- Tunneb ära lihtsamad õpitud sõnad ja mõistab neid.
- Mõistab esitatud küsimusi.
- Kuulab ja mõistab kõnet.
- Kordab järele õpitud sõnu ja fraase.
- Kasutab endast rääkides sõna mina.
- Vastab küsimustele õpitud sõnavara piires.
- Tunneb huvi asjade nimetuste vastu.
- Hääldab järele kuuldud sõnu.
- Oskab kirjutada oma nime trükitähtedega.
- Tunneb huvi lugemise ja kirjutamise vastu.
- Tunneb Eesti rahvussümboleid ja nimetab neid.
- Oskab laulda mõnda eesti lastelaulu.
6-7 aastane laps:
- hindab ja austab eesti kultuuri ja eesti keelt kui oma kodumaa keelt;
- soovib rääkida eesti keeles ja tahab rohkem õppida;
- mõistab eesti keelseid lihtsamaid vestluse teemasid;
- mõistab antud juhendeid ja täidab neid;
- reageerib adekvaatselt eesti keeles antud korraldusele;
- mõistab ette loetud ja jutustatud eakohase eestikeelse teksti põhisisu;
- tunneb ära õpitud/ omandatud sõnad ja väljendid ning mõistab neid, kasutab oma kõnes;
- kasutab elementaarseid viisakusväljendeid erinevates situatsioonides;
- oskab alustada ja lõpetada tavalist vestlust; vastab küsimustele, esitab küsimusi;
- teab peast eestikeelsed luuletusi ja laule;
- tunneb eesti keele tähti; oskab kirjutada tähti ja lühikesi sõnu;
- oskab kirjutada oma nime trükitähtedega; loeb lühikesi sõnu;
- tunneb ja nimetab Eesti rahvussümboleid;
- nimetab eesti rahvustoitu;
- teab riigi nimetust ja pealinna; tunneb ja oskab nimetada Eesti linnasid; oskab nimetada Eesti tuntumaid inimesi.